Курс на добро
Россия, Иркутская область
Номинация: Развитие добровольческих практик
Название проекта: Курс на добро
Образовательное учреждение: МБОУ г. Иркутска СОШ №32
Информация об авторах проекта:
Волонтерская деятельность МБОУ г. Иркутска СОШ №32 представляет собой комплексную, системную работу, объединяющую патриотическое, экологическое и социальное направления. Проект активно вовлекает учащихся всех возрастов в реальные добрые дела, формируя у них гражданскую ответственность, патриотизм и бережное отношение к окружающему миру.
Патриотическое и благотворительное: Поддержка участников СВО (сбор банок для блиндажных свечей, изготовление оберегов и новогодних подарков), забота о ветеранах, проведение памятных акций (ко Дню Героев Отечества, ко Дню снятия блокады Ленинграда).
Экологическое: Регулярный сбор макулатуры, забота о птицах (изготовление и наполнение кормушек), участие в городских эко-квестах.
Социальное: Развитие добрых традиций внутри школы (акция «Добро почта»), благоустройство городской среды (украшение парка), укрепление связи между поколениями (встречи с ветеранами).
Руководство и координация проекта:
Реализация проекта обеспечивается слаженной работой педагогической команды:
Фрышкина Мария Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе, выступает куратором всей волонтерской деятельности, определяя стратегические направления развития и обеспечивая интеграцию воспитательной работы в учебный процесс.
Воронцова Анастасия Михайловна, педагог-организатор по направлению школьного самоуправления, координирует актив школьников, организует и проводит ключевые мероприятия проекта, вовлекая старшеклассников в планирование и реализацию инициатив.
Чичигина Надежда Константиновна, учитель начальных классов, является представителем и организатором волонтерского движения "Мы вместе", мобилизуя учеников младших и средних классов, прививая им с самого начала обучения ценности взаимопомощи и добровольчества.
Благодаря эффективному руководству и энтузиазму учеников, волонтерский проект школы №32 является ярким примером того, как образовательное учреждение становится центром социальной активности, воспитывая не просто учащихся, а активных и неравнодушных граждан.